Lo que aprendimos y lo que carencia referente a el regreso a tipos en 11 frases

Especialistas dieron su estudio acerca de las clases a lo largo de la pandemia y no ha transpirado el regreso en el EF Meet Point Virtual.

the dating coach

WhatsApp logo WhatsApp icon

Este jueves se realizo el foro EF Meet Point Virtual ?Es momento sobre regresar a las aulas?, en el que participaron Yoloxochitl Bustamante, exsecretaria de capacitacion Publica de Guanajuato; David Calderon, dirigente ejecutivo de Mexicanos principal; entorno Fernandez, investigador asociado sobre Mexico Evalua asi como catedratico del Tec de Monterrey, y Luis Humberto Fernandez, titular sobre la prestigio Educativa Federal en la Ciudad sobre Mexico.

En este foro moderado por Leonardo Kourchenko, conductor y columnista de El Financiero, se hablo referente a las protocolos de el regreso a tipos, de si fue un anualidad perdido, el partida para la formacion, dentro de otros temas.

Yoloxochitl Bustamante

-La pieza pedagogica se ha conocido seriamente afectada, desplazandolo hacia el pelo los docentes han hecho un trabajo de vital importancia que no debemos dejar sobre reconocer.

Ano escolar no se perdio, ninos y ninas aprendieron de empatia, tareas del hogar y no ha transpirado autocuidado

best description for dating site

-(Debemos) continuar trabajando en la indagacion de las aprendizajes indispensables, continuar funcionando con las maestros, estudiar sobre las pilotos que se han venido realizando, que aunque mayoritariamente son en privadas, nos han dejado estudio Con El Fin De las escuelas publicas, obtener el dinero Con El Fin De restaurar la totalidad de las escuelas que han sido vandalizadas, conseguir el dinero Con El Fin De instalar las sistemas sobre agua con el fin de que haya los servicios sanitarios adecuados en cierto nA? sobre escuelas que todavia nunca lo tienen.

-Desde realiza demasiado conocemos la expresion que decia que exteriormente sobre Mexico todo seria Cuautitlan. Sigo escuchando que lo unico que hay en el pais seria lo que ocurre en las mayusculos urbes, seria criminal aseverar que nunca nos fijemos en los detallitos cuando el cincuenta por ciento sobre la poblacion del pais vive en pobreza. Desplazandolo hacia el pelo en esa pobreza no existe de internet, no Tenemos para computadoras y no ha transpirado existe bastantes casos que nunca reconocen en los que no Existen television.

Luis Humberto Fernandez

-Sin dubitacion habra afectaciones, seguimos surfeando un mar desprovisto cartografia, ninguna persona dispone de pericia en esto, todo el mundo estamos aprendiendo acerca de la velocidad asi como el impacto va a ser mayor, el impacto va a darse en una engendramiento que estara marcada en modelos ninos y ninas por el motivo del COVID, que es alguna cosa que ninguna persona olvidara en su vida.

-El otro asunto de el impacto que yo creo que es de vital importancia seria el impacto socioemocional desplazandolo hacia el pelo a lo preferible se entiende en abstracto, aunque (nos preguntamos) cuantas horas estan durmiendo nuestras ninas y ninos, cuantos se encuentran en temas de angustia. Algo que ha sido de vital importancia desplazandolo hacia el pelo que se ha hablado muy escaso seria el papel de estas maestras asi como maestros con el fin de que no se sientan solas y no ha transpirado solos las ninas desplazandolo hacia el pelo ninos. Asi como esto nos va a un choque de mediano plazo que va desde como nos va an afectar en la materia a como retomar estos habitos sobre analisis asi como de presencialidad.

?Por que SI regresar a tipos presenciales en la CDMX? Lo cual dice la Notoriedad Educativa

-La tele no era el sistema (de educacion). La television es una utensilio y no ha transpirado toda la maniobra se basa en el apuro de las maestras desplazandolo hacia el pelo maestros y no ha transpirado cada individuo sobre ellos decidio como usaba variados herramientas.

David Calderon

-Me indigna asi como rechazo el pensamiento sobre fue un anualidad perdido, no se aprendio nada. Cristalino que se aprendio, es mas, se aprendieron enfoques y no ha transpirado aprendizajes vitales que nunca contradicen los de la escuela desplazandolo hacia el pelo en bastantes sentidos son su base desplazandolo hacia el pelo su contexto aprendizajes de el autocuidado, de la empatia, de la tenacidad, sobre la resiliencia, No obstante despues igualmente sobre la convivencia, el involucrarse con las tareas domesticas, al completo eso que En muchas ocasiones hemos desdenado e invisibilizado, es valiosisimo. De este modo que vale la pena reconocerlo, quedar orgullosos.

-Muchisimos, especialmente jovenes (. ), las que se encuentran al final sobre la ensenanza vital, tuvieron un engendro de reclutamiento agudo al labor informal, a pandillas, a cuidados, especialmente a las chicas se les asignaron cuidados de ninos diminutos, Con El Fin De enfermos, cГіmo funciona eharmony Con El Fin De tareas domesticas, alejandoles de la posibilidad sobre seguir en aprendizajes mas formales asi como mas sistematicos.

-La escuela sobrevivio an estos 15 meses (carente tipos) y no ha transpirado la tenemos que resguardar igual que nunca, pero no hay que retornar a lo mismo. Necesitamos hacer de la urgencia, virtud desplazandolo hacia el pelo acostumbrarnos a desprendernos sobre esas rutinas en las escuelas, de esos planes de estudio enciclopedicos desplazandolo hacia el pelo desbordantes.

Marco Fernandez

-Cuando nos dicen que poseemos un millon sobre pupilos que han abandonado la escuela, ok, ?que vamos an efectuar? ?Cuales son las medidas que las distintas autoridades estan planteando para obrar de la mano sobre supervisores, en el caso sobre la ensenanza basica, o los directores en el caso de la media superior, para ir por esas ninas que por distintas razones tiraron la toalla de bano desplazandolo hacia el pelo abandonaron la escuela? Eso va a reclamar dinero, asi como vamos a necesitar dinero ademas Con El Fin De las negociaciones Con El Fin De hablar con las sindicatos magisteriales y no ha transpirado efectuar las modificaciones que vengan a sitio en las ciclos escolares para aumentar los tiempos sobre estudios asi como obtener esta reversion sobre las aprendizajes nunca alcanzados.

-Si vamos a pedirle que trabajen mas a las docentes, vamos a precisar mas dinero sobre la mesa desplazandolo hacia el pelo eso implica asignaciones presupuestales extraordinarias que, Incluso ahorita, las gobiernos de las estados y no ha transpirado federal se han obtuso a dar () Existen dinero Con El Fin De 2 Bocas asi como el Tren Maya, pero pichicateamos el dinero para la zona educativa y no ha transpirado eso nunca seria aceptable.